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教化之本 在于学校 " 教育之根本 从来都深植在一隅校舍之中 当优质的教育近在眼前 当均衡的学习浸润人生 便可将“行万里路”、“诗与远方”的向往 变为咫尺可触的真实 让长风破浪、步月登天的胸怀 长成栋梁一般的大树 梦想和好学校 其实一样“近” “家门口的好学校” 厦门市高崎小学 亟待与你相识
厦门市高崎小学 厦门市高崎小学位于厦门市湖里区殿前街道高崎村，创建于1924年，原名岐山小学，目前校园占地面积6870平方米，新教学楼于2014年9月交付使用，总建筑面积3702平方米。现有12个教学班，在校生533人，教职工34人。学校虽然只有一栋五层的教学楼，但环境优雅，教学设备齐全，设施完善先进，是一所小巧玲珑的学校。学校以“明德乐学”为办学理念，近年来积极探索课堂教学改革，促办学质量稳步提升，让师生在学校乐园中幸福成长。 乘风而上 未来可期
近年来，学校获得了 厦门市义务教育标准化学校 厦门市四星职工之家 厦门市青少年维权岗 厦门市依法治校达标校 继续保持着湖里区文明学校、湖里区实施素质教育先进校等荣誉称号 年年荣获区级平安校园称号 明德乐学 至善求真 校园以“明德乐学”为主题，重视环境氛围的布置。我校秉承“天下难事必作于易，天下大事必作于细”的精神，重视学生道德品质教育，不断地在摸索中从大处着眼，从细微处着手。
在“小规矩”中塑品行，针对不同学段，学生的年龄特点，我校开展了内容丰富、形式多样、“走心”接地气的主题活动。制定了详细的“小规矩”和校园一日常规，让学生明规矩、懂规矩、守规矩。这些“小规矩”看似繁琐，却让学生们落实起来有章可循，在潜移默化中养成良好的行为习惯，从而提升学生的道德品质，并探索出我校德育教育新模式。 · 多元融合 力行实践 学校开展系统化、全方位的社会实践活动，建立完善的社会实践活动制度，在积极探索顺应学生身心发展规律的德育实践活动中，学校开发出了“弘扬海堤精神 争当优秀红领巾”、“小小力量 暖暖爱心”等系列实践活动，引领学生带着崇敬和爱，走进身边的红色教育基地，感受学校独特地理位置里深藏着文化瑰宝的魅力。帮助学生实现对爱的体验与感悟，最终将爱内化，从而塑造学生文明的品行，优秀的品质。
结合社区、街道等校外的力量和资源共同培养学生会生活的本领，我们致力于站在学生的立场思考问题，从各类活动方案的制定到落实，包括校园的卫生保洁、绿植养护、种植栽培等，让学生乐于参与，喜于收获。
学生参加的读册歌和答嘴鼓比赛多次获得市级奖项。学生在不一样的社团活动、动手实践、劳动中“汇聚小力量，感悟心成长”。
学校通过开展寒暑期社会实践、班会课学习、闽南语表演、宣讲进校园进课堂、海堤纪念馆小小讲解员现场讲解等浸润式渠道，将“海堤精神”元素层层深入地融合到少先队员的学习、生活中，在队员们的心中深深埋下一颗红色种子，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。
坚持“育人为本，德育为先”，以“明德乐学”为理念，把德育内容融入学生日常生活，渗透于教育教学，贯穿于学校、家庭和社会教育的各方面，全员、全程、全方位育人，全面提升学生素质，培养学生健全人格，打造平安校园、绿色校园、文明校园，特色校园。 潜心教育 历练成长 教学是学校的中心工作，教师队伍是完成教学工作的基本保证，也是促进教学改革，全面提高教学质量的支撑点。我校现有市学科带头人1人、市骨干教师5人、市骨干班主任2人、区骨干教师（在培）1人、区级教坛新秀1人，并开展多项课题研究，为学校的发展提供强有力的保障。 · · · 办一所“家门口的好学校” 心向远方，脚踏实地 在这座教育的宝库之中 异彩纷呈的成长瞬间 每天都在发生 用钻研打磨的精神 点燃生命的一簇簇的火花 互相成就精彩的你我 就在厦门市高崎小学 的任何一个角落 湖里区各街道和各社区电话联系表
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